Düş Mucitler’inde

NELER YAPIYORUZ?

Çocuklarımız için “en iyiyi” ilke edinen, merak ve öğrenmeye ilgi uyandırmayı amaçlayan kurumumuz, kreş ve anaokulu ve 6 yaş Hazırlık Sınıfı ile alternatif ve iki dilli eğitim ortamı yaratan bir okuldur. Öğrenme tamamı ile oyun, deney, deneme yanılma yöntemleri ve hayatın içinden deneyimler kullanılarak çocukları sıkmadan, liderlik ruhlarını geliştirerek gerçekleştirilir. Çocuklar yarışmak zorunda değildir ve bu strese sokulmaz, her çocuk kendi hızında ve yetenekleri keşfedilerek yetiştirilir.

İkinci dili iki yaşından itibaren yaşamın içinde kullanarak; çocuklarımızın ikinci dil farkındalığı kazanarak, beyin gelişimlerinde gerekli sinaptik bağlantıları yapmalarını sağlıyoruz.

İki Dilli Yetişmek ile İkinci Dil Ediniminin çok farklı iki kavram olduğunu biliyoruz. Doğduğu andan itibaren iki dil ile büyüyen çocuktaki dil gelişimi ile 2 yaşından itibaren sadece okul ile ikinci dil edinmeye çalışan çocuğun ikinci dil gelişimi aynı düzeyde olmayacaktır. Bilimsel araştırmalar; ikinci dil gelişiminin istenen düzeye gelmesinin iki taraflı (ebeveyn – çevre) maruziyet ile en az 4 yılda gerçekleştirilebileceğini göstermektedir.

Düş Mucitleri Bilim Anaokulu | - Neler Yapıyoruz - Görsel - Reggip Emilia - Muci Kids E.L.C

Atölye & Atelierista ve Çocuğun 100 dili..

Düş Mucitleri‘nde Atölye, çocukların kullanabilecekleri materyallere erişmelerini sağlayan bir sınıf, bir alan, bir yer veya hatta bir raf olabilir. Bu alan kendilerini çeşitli şekillerde ifade etme imkanı sağlar.

 

Atölyeler, çoğunlukla ahşap ve doğal malzemelerin bol olduğu sakin, nötr renkli mekanlardır. Çocukların renk olduğuna inandıkları ve resimleri ve belgeleri okulda yaşam alanlarında sergilendiği için renkler daha nötr ve doğaldır. Reggio atölyeleri ayrıca evden uzakta bir ev hissi yaratmaya çalışır ve çoğu zaman çocukların ailelerinin resimleri gibi kişisel ‘ev gibi‘ dokunuşlar görebilirsiniz ve hatta bazen çocukların rahat etmeleri için evden getirdikleri özel eşyaları saklamaları için küçük dolaplar bile vardır.

 

Muciler için Atölye mutlu ve rahat bir yerdir ve sınıfın bir uzantısı ve Reggio felsefe öğretiminin ve onların çocuk imajının ayrılmaz bir parçası olarak görülür.

 

Dünyanın başka yerlerinde Stüdyo öğretmeni olarak da bilinen Atelierista, atölyeleri yöneten 100 dil için yaratıcılık bulaştıran yönderdir. Sanat temelli provokasyonlar kurmaktan ve/veya küçük çocuk gruplarıyla uzun vadeli bir proje üzerinde çalışmaktan sorumludurlar. Bazen Atelierista heykel sanatçısı olabilirken, bazen bir müzisyen olabilir, bazen de ağaca tırmanma cesaretini ve motivasyonunu sağlayan bir spor yönderi… Çünkü çocuk ve 100 dili için öğreten değil; çok yönlü yönder gerekir….

 

Projelerde kodlama bir anda gelişebilirken, bir anda bir müzik eşliğinde ritim tutulabilir. Bir köşede bir proje drama ile canlandırılabilir diğer köşede ise bilimsel bir deney ile hipotez doğrulama peşinde koşulabilir. Muci standart olan ile değil; alternatif olan ile ezberlemeden, sıkılmadan en önemlisi özgüvenli ve içsel motivasyon ile entelektüel bilgiyi işlemeyi öğrenir. Mezunları ise; ilkokulda şaşırtarak gıpta ile izlenir.

 

MUCİTLERİN EZBERBOZAN ÖĞRENME DENEYİMİNE HOŞ GELDİNİZ